Monografia: Gestão Democrática na Escola Pública

Publicado em 07/05/2010

 

1. Gestão Escolar, um Trabalho Conjunto Entre a Escola e a Comunidade

As rápidas mudanças no ambiente econômico, na qual as organizações estão inseridas, têm levado as mesmas a buscarem cada vez mais uma vantagem sustentável para assim conseguir se perpetuar no mercado. Tais mudanças implicam em constantes readaptações e reestruturações, afetando os setores produtivos, as instituições transnacionais e nacionais, públicas e privadas, suas formas de organização, assim como suas estratégias e políticas e os indivíduos, uma vez que novas bases de conhecimento e capacitação passam a ser exigidas no novo cenário.

Em virtude dessa perspectiva da vida organizacional, os teóricos pesquisados, apontam que muitos gestores têm dedicado atenção à questão do conhecimento e como este é gerenciado em suas organizações, pois acredita ser essa uma ferramenta capaz de fornece-lhes vantagem competitiva sustentável, na gestão escolar, para um trabalho em conjunto entre a escola a família e a comunidade escolar.

Ao se observar quais são as organizações que mais se destacam no mundo dos negócios, verifica-se que são aquelas que investem em seu capital intelectual e incentivam a criação e a disseminação do conhecimento, de acordo com Davenport & Prusak citando Paul Romer (1998), p XIV, "o conhecimento é o único recurso…

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