Educação para a saúde

Publicado em 19/03/2007

  • Proporcionar os meios para que a população infantil chegue a conhecer e usar diferentes formas de intervenção nesses processos orgânicos, a desenvolver hábitos, atitudes e relações, a fim de conseguir mudá-los em prol do seu bem-estar. Isto envolve uma educação sobre a tomada de decisões e o conhecimento das conseqüências positivas ou negativas delas derivadas.

  • É importante que ao introduzir a educação para saúde nas escolas seja permitido uma maior participação de alunos e alunos e que se limitem a cumprir pontualmente as prescrições da mesma.

    CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEM UMA ESCOLA QUE PROMOVE A SAÚDE
    I. YOUNG e T. WILLIANS (The Healthy School, 1989).

    • Considera todos os aspectos da vida da escola e suas relações com a comunidade;


    • Baseia-se em um modelo de saúde que inclui a interação dos aspectos físicos, mentais, sociais e ambientais;


    • Centra-se na participação ativa dos alunos, com uma série de métodos variados para desenvolver habilidades;


    • Reconhece que muitas habilidades e processos básicos são comuns a todos os temas de saúde e que estes deveriam ser programados como parte do currículo;


    • Entende que o desenvolvimento da auto-estima e da autonomia pessoal são fundamentais para a promoção de uma boa saúde;


    • Concede…

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