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Educação Ambiental: A Reciclagem de Papel na Sala de Aula
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2.8.2 AULAS PRÁTICAS
Para o desenvolvimento das aulas práticas , de acordo com (SERTÃ, et al., 2006) podem ser usadas as seguintes atividades:
Primeira parte: Apresentação do tema
- No primeiro momento, o professor deverá expor a problemát ica da questão em estudo;
- Depois deve possibilitar a conscientização do problema;
- Por fim, discutir sobre as possíveis soluções para o problema.
Segunda parte: colocando em prática a solução do problema
- Formar pequenos grupos de alunos, encarregados pela c oleta seletiva de papel, na escola, em casa, no bairro , etc.;
- Informá-los sobre, os tipos de papel que pode reciclado;
- Procurar local para o armazenamento do papel coletado;
- Destacar recipientes exclusivos para papel, nos vários setores da escola;
- Informar professores e funcionários , sobre os novos procedimentos, responsabilizando-os pela divulgação da coleta seletiva para os alunos. Colocar material didático a disposição dos professores para a divulgação da coleta: cartilhas, vídeos, livros, etc;
- Reunir funcionários da limpeza e coleta do lixo na escola para informá - los sobre os novos procedimentos. Mostrar a importância do trabalho de cada um, para o sucesso e continuidade do processo;
- Realizar palestras nas salas de aula, sobre a coleta seletiva e reciclagem de papel. Neste momento deverá exibir vídeos sobre o tema;
- Monitorar o nível de participação dos alunos , em todas as séries, procurando detectar as falhas e as pessoas não envolvidas, até que se verifique a aquisição de um novo hábito;
- Contratar…
Para o desenvolvimento das aulas práticas , de acordo com (SERTÃ, et al., 2006) podem ser usadas as seguintes atividades:
Primeira parte: Apresentação do tema
- No primeiro momento, o professor deverá expor a problemát ica da questão em estudo;
- Depois deve possibilitar a conscientização do problema;
- Por fim, discutir sobre as possíveis soluções para o problema.
Segunda parte: colocando em prática a solução do problema
- Formar pequenos grupos de alunos, encarregados pela c oleta seletiva de papel, na escola, em casa, no bairro , etc.;
- Informá-los sobre, os tipos de papel que pode reciclado;
- Procurar local para o armazenamento do papel coletado;
- Destacar recipientes exclusivos para papel, nos vários setores da escola;
- Informar professores e funcionários , sobre os novos procedimentos, responsabilizando-os pela divulgação da coleta seletiva para os alunos. Colocar material didático a disposição dos professores para a divulgação da coleta: cartilhas, vídeos, livros, etc;
- Reunir funcionários da limpeza e coleta do lixo na escola para informá - los sobre os novos procedimentos. Mostrar a importância do trabalho de cada um, para o sucesso e continuidade do processo;
- Realizar palestras nas salas de aula, sobre a coleta seletiva e reciclagem de papel. Neste momento deverá exibir vídeos sobre o tema;
- Monitorar o nível de participação dos alunos , em todas as séries, procurando detectar as falhas e as pessoas não envolvidas, até que se verifique a aquisição de um novo hábito;
- Contratar…
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