Biblioteca e o Profissional de EF.

Não é difícil descobrir porque a biblioteca não é o local preferido dos alunos dentro da escola. A falta de um trabalho efetivo de desenvolvimento da prática da leitura aliada às condições que são impostas dentro da biblioteca, acaba por afastar os alunos ao invés de aproximá-los deste ambiente. Junto a isso ainda podemos destacar as tentativas frustradas de ocupar o tempo das aulas de educação física em dias de chuva, quando a escola não possui quadra coberta, o que ocorre na grande maioria pelo menos das instituições públicas, levando os alunos à biblioteca sem um planejamento, uma vez que o professor nunca programa que terá chuva durante sua aula.

Basta imaginar que todos os alunos que ansiosamente esperam pela aula para brincar, divertir-se, extravasar a energia, se vêem tendo que permanecer quietos, contidos, parados e sentados como em todas as outras aulas, confrontando diretamente com tudo aquilo que a aula de educação física iria propor.

Sendo assim acreditamos que o trabalho junto à biblioteca não pode limitar-se aos dias chuvosos, para sentar e passar o tempo folheando algum material sem objetivos maiores, mas sim que o gosto pela pesquisa e pelo conhecimento deve ser desenvolvido de maneira prazerosa e estimulante, sem que a ida a biblioteca signifique o fim da atividade prática, mas apenas e porque não o seu começo.

Dentro da proposta de criação de um setor específico dentro da biblioteca imaginamos que,…