A Literatura de Cordel no âmbito da Educação Transversal

Publicado em 21/08/2014

 

 

É importante ressaltar que uma pessoa tendo pouco uso da leitura poderá trocar x por ch, j por g,s por z,assim por diante, o uso da escrita é codificado, já a fala será utilizada de acordo o meio que o individuo encontra-se, no contexto adequado,com as pessoas certas, no ambiente em que ele se encontra para utilizar uma linguagem forma ou não-formal. Conforme Azevedo, “não é escrever um texto segmentado correto, mas sim ter uma coesão dentro do contexto, acabando com a idéia de que escrever ortograficamente correto”. Cabe ao educador fugir das regras, gramaticais e dando ênfase ao conteúdo contido no contexto. Sendo assim, a união de letras do nosso alfabeto que se junta para transmitir em palavras, que não são coerentes com o sistema ortográfico, e o mesmo tempo se nenhuma interpretação fonética, no qual são possíveis representações d som. E assim que se dá o direito de se educar, dar a voz ao outro, reconhecer seus direitos de cada cidadão tem a sua origem, ou seja, cada região tem o seu próprio dialeto.

 

As alterações introduzidas na ortografia da língua portuguesa pelo o acordo ortográfico de língua portuguesa, assinada em Lisboa, outubro de 1990, por Portugal, Cabo verde, Guiné-Bissau, Moçambique, e posteriormente por Timor Leste. Esse acordo e…

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