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A Importância Da Atividade Física No Desenvolvimento Da Criança Com Síndrome De Down
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2°. Movimento de rolar em círculo com os olhos acompanhando um objeto.
3°. Rolar de braços abertos; Rolar braços acima da cabeça para direita e esquerda.
4°. Identificar as partes do corpo; Aplaudir.
2- Objetivo- Desenhar o corpo e suas partes.
Identificar as partes do seu corpo e do seu colega.
Desenhar ou recortar essas partes, completando o corpo contornado.
3- Objetivo: Ser capaz de demonstrar uma postura adequada ao sentar-se
Percepção do corpo e controle dos movimentos em locais diversificados: cadeira giratória, em dupla de mãos dadas, sentar e levantar ao mesmo tempo, sentar no joelho do colega.
Relaxamento, percepção dos sons do ambiente.
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3°. Rolar de braços abertos; Rolar braços acima da cabeça para direita e esquerda.
4°. Identificar as partes do corpo; Aplaudir.
2- Objetivo- Desenhar o corpo e suas partes.
Atividades:
Deitado em um papel do tamanho do seu corpo
Contornar o corpo do outro que deve estar deitado no papel.Identificar as partes do seu corpo e do seu colega.
Desenhar ou recortar essas partes, completando o corpo contornado.
3- Objetivo: Ser capaz de demonstrar uma postura adequada ao sentar-se
Atividades:
Conversação sobre postura correta de sentar-se em locais diferentes (cadeira, sofá, etc).
Conversação sobre a importância do equilíbrio.Percepção do corpo e controle dos movimentos em locais diversificados: cadeira giratória, em dupla de mãos dadas, sentar e levantar ao mesmo tempo, sentar no joelho do colega.
Relaxamento, percepção dos sons do ambiente.
4- objetivo as famílias nas atividades desenvolvidas pêlos filhos.
Atividades:
Andar ereto Equilíbrio Coordenação ampla dos movimentos Aula passeio Sentindo as partes do corpo: pés, braços, tronco, cabeça, pescoço...
Retomada dos objetivos propostos no projeto.
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