DIFICULDADE EM APREDIZAGEM

Publicado em 30/10/2018

Durante o período escolar muitos alunos apresentam problemas para realizar tarefas, atividades e entender uma ou mais disciplinas. Esses problemas podem ser devido a uma proposta pedagógica inadequada, falhas na comunicação com o professor resultante de uma falta de empatia entre ambos, bem como devido a problemas familiares, déficits cognitivos. O conceito de dificuldade de aprendizagem é relativo aos objetivos educacionais propostos, aos sistemas de avaliação empregados, ao currículo estabelecido e aos níveis exigidos. As dificuldades serão maiores se os sistemas educacionais forem inflexíveis e enfatizarem mais os objetivos cognitivos racionais em detrimentos dos objetivos emocionais, artísticos, aplicados etc. Num ambiente rígido os problemas de adaptação são maiores e os alunos se sentem desvinculados do processo de ensino-aprendizagem.

Crianças que não receberam cuidados essenciais nos primeiros anos de vida como nutrição, higiene e saúde, ou seja, foram privadas de um ambiente acolhedor e estimulante, podem apresentar dificuldades de aprendizagem. O mesmo acontece quando o ambiente escolar não é estimulante e não oferece condições apropriadas de aprendizagem (SMITH; STRICK, 2001). Depois de analisar a obra de diversos autores, conclui que “alunos portadores de dificuldades de aprendizagem não têm sucesso na escola por diferentes razões, mas não por possuírem uma deficiência mental”.

5.2-Principais distúrbios de aprendizagem

As áreas da aprendizagem envolvidas nos distúrbios de aprendizagem podem ser…

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