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Como trabalhar memória e história na educação infantil
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Como trabalhar memória e história na educação infantil e/ou ensino fundamental?
"A história é êmula do tempo, repositório dos fatos, testemunha do passado, exemplo do presente, advertência do futuro." (Miguel de Cervantes).
Analisando a citação acima, fica claro que tanto a história quanto a memória, devem ser trabalhadas, principalmente nas séries iniciais, haja vista que, vivemos em um mundo que, está naturalmente muito acelerado. Por este motivo, precisamos trazer à tona através da memória e por intermédio da história, acontecimentos importantes dentro da vida das crianças, na comunidade e sociedade em geral.
Conhecer nossa historia seja ela material ou imaterial é essencial para aprofundarmos nossos estudos e traçar metas para a preservação dos bens, a cultura está ligada diretamente a preservação, pois se tenho consciência que aquele bem é…
"A história é êmula do tempo, repositório dos fatos, testemunha do passado, exemplo do presente, advertência do futuro." (Miguel de Cervantes).
Analisando a citação acima, fica claro que tanto a história quanto a memória, devem ser trabalhadas, principalmente nas séries iniciais, haja vista que, vivemos em um mundo que, está naturalmente muito acelerado. Por este motivo, precisamos trazer à tona através da memória e por intermédio da história, acontecimentos importantes dentro da vida das crianças, na comunidade e sociedade em geral.
Conhecer nossa historia seja ela material ou imaterial é essencial para aprofundarmos nossos estudos e traçar metas para a preservação dos bens, a cultura está ligada diretamente a preservação, pois se tenho consciência que aquele bem é…
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