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COMO TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS
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Na medida em que o conteúdo da Educação Ambiental se situa na relação sociedade-natureza, a sua prática deve contar, necessariamente com a participação dos segmentos sociais interessados na formulação, execução e avaliação das ações educativas.
• Descentralização.
São necessários que as ações de Educação Ambiental sejam concebidas e executadas de forma descentralizada no contexto da co-responsabilidade da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, estabelecida na Constituição Federal, a fim de garantir à população os direitos à educação e ao meio ambiente ecologicamente equilibrado.
A descentralização não pode ser compreendida como mero mecanismo de transferência de tarefas administrativas ou o repasse de atribuições para outras esferas de governo. É necessário que no processo de descentralização se estabeleça o controle da sociedade sobre as ações do Poder Público. Neste sentido, a participação da sociedade organizada na gestão e execução dos programas decorrentes da Política Nacional de Educação Ambiental é de fundamental importância.
• Integração e Estabelecimento de Parcerias Local, Nacional e Internacional
O estabelecimento de parcerias amplas a nível local, regional, nacional e internacional apresenta-se como um instrumento imprescindível para o êxito da Política Nacional de Educação Ambiental.
A integração das ações, entre os âmbitos governamentais e as instituições não governamentais, organizações não…
• Descentralização.
São necessários que as ações de Educação Ambiental sejam concebidas e executadas de forma descentralizada no contexto da co-responsabilidade da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, estabelecida na Constituição Federal, a fim de garantir à população os direitos à educação e ao meio ambiente ecologicamente equilibrado.
A descentralização não pode ser compreendida como mero mecanismo de transferência de tarefas administrativas ou o repasse de atribuições para outras esferas de governo. É necessário que no processo de descentralização se estabeleça o controle da sociedade sobre as ações do Poder Público. Neste sentido, a participação da sociedade organizada na gestão e execução dos programas decorrentes da Política Nacional de Educação Ambiental é de fundamental importância.
• Integração e Estabelecimento de Parcerias Local, Nacional e Internacional
O estabelecimento de parcerias amplas a nível local, regional, nacional e internacional apresenta-se como um instrumento imprescindível para o êxito da Política Nacional de Educação Ambiental.
A integração das ações, entre os âmbitos governamentais e as instituições não governamentais, organizações não…
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