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COMO TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS
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Atualmente, um em cada quatro habitantes da Terra passa fome. Não há política social ou ambiental que resgate esta dívida. O desconhecimento ou desconsideração dos rudimentos de ética legou ao mundo uma legião de estropiados, cujo futuro obscurece qualquer tentativa de projeção.
Para o resgate da dignidade humana temos que resgatar seus valores, considerá-los em todos os nossos planos e em qualquer área de atividade.
“Valores como o respeito pela vida e pela natureza, solidariedade, altruísmo, democracia, responsabilidade, honestidade, amizade, tolerância, autodisciplina, lealdade, modéstia e outros, precisam ser redescobertos. Se queremos reverter o quadro que encontramos nos noticiários, ou nas ruas, ou na nossa própria inquietação existencial, temos que começar logo, pois não temos muito tempo excedente para nos enclausurarmos em intermináveis e improdutivas discussões acadêmicas.” (DIAS, 1994, p.19)
Dessa forma, ela aponta soluções efetivas para melhorar a qualidade da Educação Ambiental.
Assim, espera-se que as autoridades educacionais e as autoridades da área ambiental orientem o seu pessoal para a inclusão da questão dos valores em suas atividade, desde os cursos de capacitação, reformulação de conteúdos disciplinares, elaboração de políticas até a preparação de recursos instrucionais para ações educativas formais e…
Para o resgate da dignidade humana temos que resgatar seus valores, considerá-los em todos os nossos planos e em qualquer área de atividade.
“Valores como o respeito pela vida e pela natureza, solidariedade, altruísmo, democracia, responsabilidade, honestidade, amizade, tolerância, autodisciplina, lealdade, modéstia e outros, precisam ser redescobertos. Se queremos reverter o quadro que encontramos nos noticiários, ou nas ruas, ou na nossa própria inquietação existencial, temos que começar logo, pois não temos muito tempo excedente para nos enclausurarmos em intermináveis e improdutivas discussões acadêmicas.” (DIAS, 1994, p.19)
Dessa forma, ela aponta soluções efetivas para melhorar a qualidade da Educação Ambiental.
Assim, espera-se que as autoridades educacionais e as autoridades da área ambiental orientem o seu pessoal para a inclusão da questão dos valores em suas atividade, desde os cursos de capacitação, reformulação de conteúdos disciplinares, elaboração de políticas até a preparação de recursos instrucionais para ações educativas formais e…
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