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A Importância da Educação e Promoção de Saúde e Higiene Bucal no Cuidado de Crianças de 0 A 4 Anos de Idade
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No PSF, o cirurgião-dentista deve estar atento para socializar o saber por meio de mensagens de alerta, escritas em linguagem popular, sem perder o objetivo técnico. Estas mensagens poderão sensibilizar os indivíduos a mudarem as atitudes, levando a uma melhora na saúde bucal, e conseqüente melhora na qualidade de vida. Dentro deste contexto, educar não é apenas transmitir conhecimentos, mas sim repassar as informações que darão base para que os indivíduos consigam mudar hábitos (DIAS, 2007).
3.3 Prática da odontologia com crianças
Uma criança medrosa ou ansiosa, que prevê uma visita desagradável, tem maior probabilidade de vivenciar tal experiência do que uma criança com baixo nível de medo ou ansiedade. A ansiedade ou o temor afeta o comportamento da criança e, de certa maneira, determinam o sucesso da consulta odontológica. As diversas correntes da psicologia concordam que a ansiedade é um traço da personalidade, mas são várias as opiniões a respeito da origem desta característica.
A seguir são listados conforme estudos de Wright (2001) os estímulos identificados que levam ao comportamento inadequado no consultório odontológico, porém foram relacionadas algumas variáveis nas experiências das crianças e algumas técnicas de relação criança e dentista.
3.3.1 Estímulos que levam ao…
3.3 Prática da odontologia com crianças
Uma criança medrosa ou ansiosa, que prevê uma visita desagradável, tem maior probabilidade de vivenciar tal experiência do que uma criança com baixo nível de medo ou ansiedade. A ansiedade ou o temor afeta o comportamento da criança e, de certa maneira, determinam o sucesso da consulta odontológica. As diversas correntes da psicologia concordam que a ansiedade é um traço da personalidade, mas são várias as opiniões a respeito da origem desta característica.
A seguir são listados conforme estudos de Wright (2001) os estímulos identificados que levam ao comportamento inadequado no consultório odontológico, porém foram relacionadas algumas variáveis nas experiências das crianças e algumas técnicas de relação criança e dentista.
3.3.1 Estímulos que levam ao…
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