Pedagogia da Autonomia

Publicado em 22/04/2003

Questionário - "Pedagogia da Autonomia – Paulo Freire"


No nosso desenvolvimento pessoal somos submetidos por inúmeras influências: genética, culturais e sociais.

Paulo Freire diz que somos condicionados mas não determinados. Como você interpreta esse posicionamento, tomando por base seu livro Pedagogia da Autonomia.

R.: Vivemos num mundo conflituoso, de grandes injustiças sociais e que exige, todo o tempo, de nós seres humanos, uma postura presente, atuante. Não podemos deixar de reconhecer que, desde o início de nossas vidas, somos condicionados por determinar genética, cultural e social a dar respostas satisfatórias e se acaso isto não acontece, não é que estejamos negando nossos condicionamentos, a verdade é que podemos ir de encontro aos fatos que discordamos, pois não somos determinados a cruzar os braços diante da realidade e ceitar tudo o que nos aparece como natural

Paulo Freire nos diz que não há docência sem discencia. Como você explicaria isso?

Apresente as razões que justifique seu posicionamento.

R.: É comprovado que ninguém ensina sem aprender e ninguém aprende sem ensinar, no processo educacional esta é uma prática constante e verdadeira, se isto não acontece, então temos a certeza que este processo está sendo falho. Sabemos também que o ato de ensinar, exige que…

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