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ANÁLISE CONCEITUAL ACERCA DAS DIFERENÇAS DO PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DAS ESCOLAS PRIVADAS E PÚLICAS
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Nesse sentido, a gestão está ligada ao fortalecimento da democratização da escola, em todos os seus aspectos, obtendo a participação de todos nas decisões a serem tomadas. Gadotti(2001) ainda enfatiza que a gestão escolar vem passando por desafios e mudanças devido à crescente exigência de toda a sociedade por uma educação básica de qualidade. E temos que considerar que a Gestão Escolar tem a finalidade de superar os desafios vindos da administração escolar, buscando olhares á gestão pedagógica, recursos humanos e administrativos.
3.1 O GESTOR ESCOLAR E O ATO DE GERIR PESSOAS
Para Buss (2007), os gestores escolares são agentes do processo educativo escolar, com a função básica de coordenação sócio-político da Escola. Assim é necessário que o gestor saiba conduzir sua equipe de trabalho para que esta participe das ações da escola como co-autores da gestão escolar. Corroborando com esse conceito Luck (2006) afirma que o gestor escolar é o responsável pela administração e política dentro de uma instituição de ensino. Esse profissional precisa estar preparado profissionalmente e consciente de sua importância no processo em que está envolvido.
Historicamente, Luck (2006) destaca que a função do diretor escolar, difere da função atual do gestor escolar. Pois a primeira era limitada a resolução dos problemas administrativos, principalmente quando vindos da administração pública. Sua administração era direcionada a responsabilidade de escrituração e registro escolar, assinatura do “livro ponto” dos professores e conservação do patrimônio da escola,…
3.1 O GESTOR ESCOLAR E O ATO DE GERIR PESSOAS
Para Buss (2007), os gestores escolares são agentes do processo educativo escolar, com a função básica de coordenação sócio-político da Escola. Assim é necessário que o gestor saiba conduzir sua equipe de trabalho para que esta participe das ações da escola como co-autores da gestão escolar. Corroborando com esse conceito Luck (2006) afirma que o gestor escolar é o responsável pela administração e política dentro de uma instituição de ensino. Esse profissional precisa estar preparado profissionalmente e consciente de sua importância no processo em que está envolvido.
Historicamente, Luck (2006) destaca que a função do diretor escolar, difere da função atual do gestor escolar. Pois a primeira era limitada a resolução dos problemas administrativos, principalmente quando vindos da administração pública. Sua administração era direcionada a responsabilidade de escrituração e registro escolar, assinatura do “livro ponto” dos professores e conservação do patrimônio da escola,…
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