Métodos de Ensino e Avaliação das Aprendizagens

Publicado em 01/07/2016

COMPARAÇÃO DOS DOIS MODELOS DE AVALIAÇÃO

Visão Tradicional

Ação individual e competitiva
Concepção classificatória
Apresenta um fim em si mesma
Postura disciplinadora e diretiva do professor
Privilégio à memorização
Pressupõe a dependência do aluno.

Modelo adequado

Ação colectiva e consensual
Concepção investigativa e reflexiva
Atua como…

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