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Tecnologias da Informação e Comunicação
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3. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA
A multimídia modificou a maneira como as pessoas interagem com as informações. Esta revolução só se tornou possível depois da incorporação dos recursos multimídia nos computadores, possibilitando manipular, interagir produzir e disseminar um volume cada vez maior de informações. Diante desta realidade, esta pesquisa vem relatar como o potencial da multimídia vem sendo aproveitado na escola, e em particular, nas apresentações utilizando equipamentos multimídia como projetores e televisores, controlados por computadores com softwares específicos para tal. Pretende-se levantar se na escola existe o uso de tais equipamentos, quais as vantagens e desvantagens apontadas dos recursos de multimídia nas apresentações, se há resistências ao uso por parte dos usuários e quais são os principais softwares e equipamentos utilizados nas apresentações.
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GERAL
O objetivo desta pesquisa é saber como está sendo realizado o processo de formação dos professores para atuarem na implantação das TICs na educação e a partir daí, acompanhar o trabalho destes professores em campo, identificando o índice de sucesso ou não obtidos por esses profissionais, identificar os pontos positivos no processo de formação destes professores, bem como os pontos críticos e para estes propor possíveis soluções, visando o aumento do índice de sucesso na implantação e utilização das TICs na educação.
De forma orientada para que estas novas tecnologias possam contribuir cada vez mais para o processo de formação do conhecimento, trazendo para a sociedade um avanço considerável na forma de construção do conhecimento.
O sucesso na implantação das TICs na educação significa permitir…
A multimídia modificou a maneira como as pessoas interagem com as informações. Esta revolução só se tornou possível depois da incorporação dos recursos multimídia nos computadores, possibilitando manipular, interagir produzir e disseminar um volume cada vez maior de informações. Diante desta realidade, esta pesquisa vem relatar como o potencial da multimídia vem sendo aproveitado na escola, e em particular, nas apresentações utilizando equipamentos multimídia como projetores e televisores, controlados por computadores com softwares específicos para tal. Pretende-se levantar se na escola existe o uso de tais equipamentos, quais as vantagens e desvantagens apontadas dos recursos de multimídia nas apresentações, se há resistências ao uso por parte dos usuários e quais são os principais softwares e equipamentos utilizados nas apresentações.
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GERAL
O objetivo desta pesquisa é saber como está sendo realizado o processo de formação dos professores para atuarem na implantação das TICs na educação e a partir daí, acompanhar o trabalho destes professores em campo, identificando o índice de sucesso ou não obtidos por esses profissionais, identificar os pontos positivos no processo de formação destes professores, bem como os pontos críticos e para estes propor possíveis soluções, visando o aumento do índice de sucesso na implantação e utilização das TICs na educação.
De forma orientada para que estas novas tecnologias possam contribuir cada vez mais para o processo de formação do conhecimento, trazendo para a sociedade um avanço considerável na forma de construção do conhecimento.
O sucesso na implantação das TICs na educação significa permitir…
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