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O uso da Tecnologia Assistiva como forma de apoio ?cessibilidade, inclus?e integra? de pessoas com necessidades especiais (http://www.youtube.com/watch?v=MzF6bpeCfCc)
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CAPÍTULO IV TECNOLOGIA ASSISTIVA
De acordo com TANAKA (2004), a tecnologia assistiva ainda está disponível a poucos, pois afirma: Uma maior popularização das tecnologias assistivas também contribuiria para facilitar o acesso aos recursos computacionais. Todavia, esta popularização depende da criação de tecnologias mais baratas e menos complexas, mais fáceis de instalar e usar. Também é preciso os próprios profissionais que trabalham na assistência e educação de PNEs tenham um maior conhecimento sobre as possibilidades de uso das tecnologias assistivas nos meios digitais. [...] Apesar de pesquisas recentes mostrarem que muitas destas tecnologias para a informática estão distantes da educação especial pelos mais diversos motivos como o alto custo e a falta de conhecimento (Mazzoni et al. 2001; Noble et al. 2003), está claro que a utilização de tecnologias assistivas é essencial para garantir que boa parte das PNEs possam ter um acesso adequado ao recurso computacional. Por exemplo, um tetraplégico (paralisado do pescoço para baixo) pode utilizar um sistema baseado em reconhecimento de voz como a entrada do computador, dispensando o uso de teclado e mouse, e um cego pode ter toda a saída na tela falada pelo computador.
4.1. Algumas definições
Conforme DAMASCENO & GALVÃO FILHO (2002): Definindo, Tecnologia Assistiva é toda e qualquer ferramenta ou recurso utilizado com a finalidade de proporcionar uma maior independência e autonomia à pessoa portadora de deficiência.
De acordo com LIMA (2003): Têm como objetivo proporcionar às pessoas com necessidades especiais maior independência, melhor qualidade de vida e inclusão social, por meio da…
De acordo com TANAKA (2004), a tecnologia assistiva ainda está disponível a poucos, pois afirma: Uma maior popularização das tecnologias assistivas também contribuiria para facilitar o acesso aos recursos computacionais. Todavia, esta popularização depende da criação de tecnologias mais baratas e menos complexas, mais fáceis de instalar e usar. Também é preciso os próprios profissionais que trabalham na assistência e educação de PNEs tenham um maior conhecimento sobre as possibilidades de uso das tecnologias assistivas nos meios digitais. [...] Apesar de pesquisas recentes mostrarem que muitas destas tecnologias para a informática estão distantes da educação especial pelos mais diversos motivos como o alto custo e a falta de conhecimento (Mazzoni et al. 2001; Noble et al. 2003), está claro que a utilização de tecnologias assistivas é essencial para garantir que boa parte das PNEs possam ter um acesso adequado ao recurso computacional. Por exemplo, um tetraplégico (paralisado do pescoço para baixo) pode utilizar um sistema baseado em reconhecimento de voz como a entrada do computador, dispensando o uso de teclado e mouse, e um cego pode ter toda a saída na tela falada pelo computador.
4.1. Algumas definições
Conforme DAMASCENO & GALVÃO FILHO (2002): Definindo, Tecnologia Assistiva é toda e qualquer ferramenta ou recurso utilizado com a finalidade de proporcionar uma maior independência e autonomia à pessoa portadora de deficiência.
De acordo com LIMA (2003): Têm como objetivo proporcionar às pessoas com necessidades especiais maior independência, melhor qualidade de vida e inclusão social, por meio da…
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