A Programação Orientada a Objetos

Publicado em 22/04/2003

Como pudemos perceber, alguns destes princípios devem trabalhar em conjunto, pois um pode ajudar diretamente os outros e facilitar o entendimento geral da solução do problema.


4. Classes e objetos

Para entendermos o conceito de classe, vamos começar vendo o conceito de objeto.

Usamos o termo objeto para representar um determinado elemento do mundo real. Mas somente analisaremos os objetos que tem relevância para a solução de um determinado problema. Portanto, o objeto é uma entidade do mundo real que merece representação para o ambiente estudado.

Como exemplos de objetos, podemos citar os objetos físicos (um livro, uma mercadoria), funções de pessoas para os sistemas (cliente, vendedor), eventos (uma compra, um telefonema), interações entre outros objetos (um item de uma nota fiscal é uma interação entre uma compra e um produto do estoque) e lugares (loja matriz, revenda norte).

Um objeto pode ser simples ou composto de demais objetos. Em geral a maioria dos objetos são compostos, pois sempre podemos dividi-los em partes menores até chegarmos a elementos realmente atômicos (indivisíveis).

Um sistema é um grande objeto composto de outros objetos, formando um mecanismo.

Um objeto é composto de atributos e métodos e tem a capacidade de trocar mensagens com outros objetos.

Os atributos, ou propriedades, representam as características dos…

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