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EDUCA!O AMBIENTAL APLICADA AOS RES?UOS S?IDOS NA COMUNIDADE VILA RECANTO II NO MUNIC?IO DE SOBRAL ?CE
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2 OBJETIVO GERAL
Promover atividades de Educação Ambiental na comunidade da Vila Recanto II, localizada no município de Sobral Ce, visando à disposição adequada de seus resíduos sólidos.
2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Possibilitar a formação de cidadãos conscientes do seu papel na sociedade;
Contribuir para a melhoria na qualidade de vida dos moradores da comunidade;
Despertar na comunidade o interesse pela coleta seletiva e o reaproveitamento de materiais recicláveis, para que assumam atitudes que possibilitem a redução na geração dos resíduos sólidos e a correta destinação destes;
Realizar trabalhos de Educação Ambiental em toda a comunidade.
3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
3.1 Considerações Gerais
No final da década de 1960 e início da década 1970, a humanidade começou a perceber que sua sobrevivência estaria ameaçada dadas as agressões ambientais observadas em todo o mundo. Foi nessa época que a Educação Ambiental surgiu como uma alternativa promissora para reverter à situação de crise do ambiente, agindo de forma a atenuar ou mesmo prevenir problemas futuros.
A Educação Ambiental deve ser reconhecida em toda a sua amplitude, envolvendo aspectos históricos, antropológicos, sociais, culturais, ecológicos, e políticos, na medida em que são decisões políticas que definem as ações que afetam o meio ambiente. (Figueiredo, 1999).
A Educação Ambiental deve ser implementada de acordo com a primeira Conferência Intergovernamental sobre…
Promover atividades de Educação Ambiental na comunidade da Vila Recanto II, localizada no município de Sobral Ce, visando à disposição adequada de seus resíduos sólidos.
2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Possibilitar a formação de cidadãos conscientes do seu papel na sociedade;
Contribuir para a melhoria na qualidade de vida dos moradores da comunidade;
Despertar na comunidade o interesse pela coleta seletiva e o reaproveitamento de materiais recicláveis, para que assumam atitudes que possibilitem a redução na geração dos resíduos sólidos e a correta destinação destes;
Realizar trabalhos de Educação Ambiental em toda a comunidade.
3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
3.1 Considerações Gerais
No final da década de 1960 e início da década 1970, a humanidade começou a perceber que sua sobrevivência estaria ameaçada dadas as agressões ambientais observadas em todo o mundo. Foi nessa época que a Educação Ambiental surgiu como uma alternativa promissora para reverter à situação de crise do ambiente, agindo de forma a atenuar ou mesmo prevenir problemas futuros.
A Educação Ambiental deve ser reconhecida em toda a sua amplitude, envolvendo aspectos históricos, antropológicos, sociais, culturais, ecológicos, e políticos, na medida em que são decisões políticas que definem as ações que afetam o meio ambiente. (Figueiredo, 1999).
A Educação Ambiental deve ser implementada de acordo com a primeira Conferência Intergovernamental sobre…
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