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Desenvolvimento Humano
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As mudanças que ocorrem durante os primeiros períodos do ciclo de vida, são mais amplas e aceleradas do que qualquer outra que a pessoa venha a sofrer no futuro.
Como os seres os humanos são pessoas inteiras, todos os aspectos do desenvolvimento estão intimamente ligados, até mesmo no útero. Fetos cujos ouvidos e cérebro desenvolveram-se fisicamente o suficiente para ouvir sons do mundo externo, parecem conservar uma lembrança destes sons após nascimento. O crescimento físico do cérebro antes e depois do nascimento, torna possível um grande surto de desenvolvimento cognitivo e emocional.
Os bebês vêm ao mundo com as capacidades de aprender e lembrar, assim como de adquirir e usar a linguagem. Eles usam suas habilidades cognitivas para distinguir entre experiências sensoriais (tais como os sons de diferentes vozes), construir sobre o seu pequeno repertório inato de comportamento e exercer controle crescente sobre seu comportamento e seu mundo.
Ao derrubar brinquedos, respingar água e arremessar areia, os bebês aprendem como os seus corpos podem alterar o mundo. Gestos físicos precedem e muitas vezes acompanham as primeiras tentativas de falar, as quais alteram os conhecimentos sociais.
Não precisamos ensinar habilidades motoras básicas aos bebês, como agarrar, engatinhar e andar. Eles só precisam de espaço para se movimentar e liberdade para descobrir o que podem fazer.
O objetivo do trabalho é mostrar o desenvolvimento normal de crianças entre 6 e 12 meses. Toda a nossa abordagem será baseada nos estudos de Jean Piaget, sendo descrito os estágios relacionados a essa faixa de idade. Os aspectos que serão descritos no decorrer do trabalho, serão os…
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