Aspectos Psicomotores na Síndrome de Down

Publicado em 22/04/2003

2.1 Histórico do paciente - Síntese

O paciente, RMR, de 7 anos, é portador de Síndrome de Down. É uma criança alegre, participativa, que interage bem com a terapeuta durante as sessões. Possui um atraso de linguagem, mas é capaz de se expressar, mesmo com limitações. Algumas palavras são pronunciadas com correção (ex.: vaquinha, cavalo...), entretanto, a maioria é distorcida, algumas incompreensíveis.

O pr. tem uma boa compreensão, apesar de não aceitar de imediato as propostas ou regras das atividades durante as seções.

Apresenta uma boa coordenação motora ampla (correr, jogar bola, dar cambalhotas, esta a princípio de modo desajeitado, apresentando uma evolução nesta atividade). A coordenação motora fina é comprometida, tendo dificuldade em executar movimento de pinça para segurar o lápis. Não corta usando a tesoura, sempre rasgando o papel.

Tem dificuldade em se relacionar com outras crianças. Quando em grupo, gosta de ter a atenção voltada para si, não interagindo com os colegas.

Apesar de normalmente ser uma criança alegre, às vezes R. chega para o atendimento com o comportamento alterado: dá tapas em seu rosto, bate a cabeça na mesa ou parede, pede colo. À medida que ele percebe que está tendo atenção ele se tranqüiliza.

R. é uma criança que requer atenção e carinho, porém não se deve esquecer de dar limites a ele, uma vez que ele costuma ser manipulador.

R. tem mantido os lábios entreabertos quando está concentrado em uma atividade, esquecendo-se de deglutir a saliva. Há uma…

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