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Identidade profissional:alguns elementos da identidade profissional dos alunos do Univag centro universitario de varzea grande
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Fisioterapia como classe Profissional
Partindo da premissa que o reconhecimento do graduando é parte importante para construção de sua identidade profissional, perpassando por vários elementos que não dependem exclusivamente da formação técnica, destacamos alguns elementos da socialização entendida intrinsecamente aos indivíduos, desde seu convívio familiar antes da graduação e posterior relação com a graduação, colegas, professores e currículo de fisioterapia que puderam contribuir para construção da identidade profissional do(a) futuro(a) fisioterapeuta em prol da coletividade, onde os graduandos se dispõem freqüentar os cursos de graduação de fisioterapia, assumindo ou pelo menos deveriam, os direitos e deveres que alicerçam a profissão.6 7
3. Métodos
Elegemos como instrumentos de pesquisa, entrevista semi-estruturada, com perguntas objetivas e subjetivas. O momento 1 teve a família, a sociedade, o mercado de trabalho definidos como possíveis influências na escolha da profissão e como idealizava o profissional fisioterapeuta. No momento 2, constituiu o final do processo de formação, cujo currículo, professores e colegas foram destacados.
A partir da saturação teórica começamos a fazer a análise de conteúdo. Segundo Bardin Laurende 9:
Análise de conteúdo se define como um conjunto de técnicas de análise das comunicações que aposta grandemente no rigor do método como forma de não se perder na heterogeneidade de seu objeto
Definimos a pesquisa com base metodológica qualitativa, por ser…
Partindo da premissa que o reconhecimento do graduando é parte importante para construção de sua identidade profissional, perpassando por vários elementos que não dependem exclusivamente da formação técnica, destacamos alguns elementos da socialização entendida intrinsecamente aos indivíduos, desde seu convívio familiar antes da graduação e posterior relação com a graduação, colegas, professores e currículo de fisioterapia que puderam contribuir para construção da identidade profissional do(a) futuro(a) fisioterapeuta em prol da coletividade, onde os graduandos se dispõem freqüentar os cursos de graduação de fisioterapia, assumindo ou pelo menos deveriam, os direitos e deveres que alicerçam a profissão.6 7
3. Métodos
Elegemos como instrumentos de pesquisa, entrevista semi-estruturada, com perguntas objetivas e subjetivas. O momento 1 teve a família, a sociedade, o mercado de trabalho definidos como possíveis influências na escolha da profissão e como idealizava o profissional fisioterapeuta. No momento 2, constituiu o final do processo de formação, cujo currículo, professores e colegas foram destacados.
A partir da saturação teórica começamos a fazer a análise de conteúdo. Segundo Bardin Laurende 9:
Análise de conteúdo se define como um conjunto de técnicas de análise das comunicações que aposta grandemente no rigor do método como forma de não se perder na heterogeneidade de seu objeto
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