Capacita? dos professores quanto aos primeiros socorros com crian? em escolas p^cas de ensino fundamental no norte do RS.

Publicado em 27/08/2010

4.3.2 Delineamento do estudo

Este estudo configura-se em um estudo de caso, onde será realizada uma investigação em relação às ações que os professores e equipe apresentam quando um aluno do ensino fundamental sofre um acidente dentro da instituição, analisando ao mesmo tempo a estrutura escolar com a intenção de visualizar algum tipo de evento que exponha em risco a vida dessas crianças. Trata-se de um estudo de caráter qualitativo.
"O termo estudo de caso vem de uma tradição de pesquisa médica e psicológica, onde se refere a uma análise detalhada em um caso individual que explica a dinâmica e a patologia de uma doença dada; o método supõe que se pode adquirir conhecimento do fenômeno adequadamente a partir da exploração intensa de um único caso. Adaptado da tradição médica, o estudo de caso tornou-se uma das principais modalidades de análise das Ciências Sociais." (Becker, 1994)

4.3.3 Descrição da amostra

Será uma Amostra Não Probabilística Intencional.

4.3.4 Procedimentos metodológicos

4.3.4.1Técnica de coleta

A técnica de coleta a ser utilizada neste estudo é a entrevista. Esta será feita em uma…

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