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TCC: TDAH na Escola: Conhecimento e Atuação do Professor de Educação Física
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física. Brasília:1997.
COUTINHO et al. Disfunção executiva como uma medida de funcionalidade em adultos com TDAH. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0047-20852007000500007&script=sci_arttext&tlng=andothers. Acesso em: 15 set. 2008.
CRAFT, D.H. Distúrbios de Aprendizagem e Déficits de Atenção In. WINNICK, J. Educação Física e Esportes adaptados. São Paulo A: Manole, 2004.
FACION, J.R. Transtorno de Déficit de atenção/hiperatividade: atualização clínica. Disponível em: http://www.nead.uncnet.br/2004/revistas/psicologia/2/23.pdf Acesso em: 15 de set. 2008.
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda, 1910-1989. Novo Aurélio século XXI: o dicionário da língua portuguesa. 3 ª .ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999.
FONSECA, V. Psicomotricidade. Porto Alegre: Artmed, 2004.
FONTES, R.S. GLAT, R. PLETSCH, M.D. Uma breve reflexão sobre o papel da Educação Especial frente ao processo de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais em rede regular de ensino1 Disponível em: http://www.eduinclusivapesq-uerj.pro.br/livros_artigos/pdf/unigranrio.pdf Acesso em: 12 out. 2008.
FORTINO et al. Terapia cognitivo-comportamental e psicomotricidade. Revista Brasileira de psicoterapia. Disponível em: http://www.celg.org.br/revista_2006.pdf#page=78 Acesso em: 12 out. 2008.
FREIRE, A.C.C. PONDÉ, M.P Estudo piloto da prevalência do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade entre crianças escolares na cidade do Salvador, Bahia, Brasil. Disponível em:…
COUTINHO et al. Disfunção executiva como uma medida de funcionalidade em adultos com TDAH. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0047-20852007000500007&script=sci_arttext&tlng=andothers. Acesso em: 15 set. 2008.
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