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TCC: O Lúdico Como Promoção da Qualidade de Vida a Crianças e Adolescentes com Câncer na Acacci: O Papel do Professor de Educação Física
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? Radioterapia
Sua ação é simples, fontes de irradiação ionizastes do tipo do raio-x emitem partículas de alta energia que possuem a propriedade de destruir as células tumorais. A irradiação pode ser usada isoladamente ou em combinação com cirurgia ou quimioterapia.
O avanço da ciência e da tecnologia tem proporcionado uma condição mais favorável tanto no diagnostico como no tratamento do Câncer, intensas pesquisas estão sendo feitas, e muito progresso com certeza ocorrerá nesses próximos anos, portanto, sem discriminação para com as crianças com câncer não devem ser vistas como portadoras de uma doença fatal, mas sim como uma doença que necessita de um tratamento prolongado para ser completamente curado (RIBEIRO e BARALDI, 1991).
A procura da cura dessa doença, não está restrita simplesmente pelo fator biológico, mas também através da totalidade humana das crianças e dos adolescentes, isso inclui de forma social, psicológica, afetiva, proporcionando qualidade de vida para o paciente mesmo em estado de risco.
A união de saberes e esforços se faz necessário, e a Educação Física entra nesse contexto de pesquisa, como uma proposta para dar qualidade de vida a essas crianças através do lúdico, proporcionando a criança, além dos benefícios que citaremos adiante, o…
Sua ação é simples, fontes de irradiação ionizastes do tipo do raio-x emitem partículas de alta energia que possuem a propriedade de destruir as células tumorais. A irradiação pode ser usada isoladamente ou em combinação com cirurgia ou quimioterapia.
O avanço da ciência e da tecnologia tem proporcionado uma condição mais favorável tanto no diagnostico como no tratamento do Câncer, intensas pesquisas estão sendo feitas, e muito progresso com certeza ocorrerá nesses próximos anos, portanto, sem discriminação para com as crianças com câncer não devem ser vistas como portadoras de uma doença fatal, mas sim como uma doença que necessita de um tratamento prolongado para ser completamente curado (RIBEIRO e BARALDI, 1991).
A procura da cura dessa doença, não está restrita simplesmente pelo fator biológico, mas também através da totalidade humana das crianças e dos adolescentes, isso inclui de forma social, psicológica, afetiva, proporcionando qualidade de vida para o paciente mesmo em estado de risco.
A união de saberes e esforços se faz necessário, e a Educação Física entra nesse contexto de pesquisa, como uma proposta para dar qualidade de vida a essas crianças através do lúdico, proporcionando a criança, além dos benefícios que citaremos adiante, o…
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