TCC: O Lúdico Como Promoção da Qualidade de Vida a Crianças e Adolescentes com Câncer na Acacci: O Papel do Professor de Educação Física

Através das fotos, também percebemos a satisfação das crianças de estarem brincando. Nesse momento, ocorreu muita felicidade, descontração e interação. As atividades propostas causavam um bem-estar, podendo assim experimentar, a partilha, o riso, a confraternização, diminuindo os sentimentos ruins que essa doença trás consigo.

As fotos, conforme mencionado na metodologia serviram como análise dos dados. Porém, por parâmetros da Instituição, essas fotos não puderam ser ilustradas nessa pesquisa, em virtude de normas existentes da ACACCI, na qual respeitamos, mesmo com liberação dos pais e acompanhantes responsáveis não tornaremos público.

As fotos correspondem a algumas atividades que fizemos como teatros (nessa encenação ocorreu um envolvimento muito grande, uma capacidade de assimilação e estimulou a criatividade e para quem assistiu foi um “grande espetáculo”), brincadeiras com dinâmicas de relacionamento interpessoal. Uma dessas foi “reconheço o animal”, onde as crianças de olhos vendados escolhiam um companheiro que estava no circulo, sentava na frente dele e ele tinha que imitar um animal, a pessoa de olhos vendados tinha que reconhecer a voz e dizer de quem era. Outras fotos que temos também foram das comemorações de aniversários, esses momentos eram muito festejados por eles, pela sua luta diária pela vida. Todos comemoravam juntos, com muita alegria, festa, música…