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RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E A EDUCAÇÃO FÍSICA
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Na questão que envolve a formação da identidade e ao desenvolvimento progressivo da independência e autonomia, são apontadas aqui aprendizagens prioritárias para crianças até os três anos de idade: reconhecer o próprio nome, o nome de algumas crianças de seu grupo e dos adultos responsáveis por ele e valorizar algumas de suas conquistas pessoais.
A prática pedagógica dos professores na Educação Infantil é extremamente importante. Os professores devem estar preparados para exercer sua função, de modo que suas práticas sejam dinâmicas e abertas, evitando atividades enfadonhas, mecânicas ou repetitivas. Além disso, é fundamental verificar se esta prática docente está sendo de interesse do seu grupo, pois de nada adiantaria o professor estar adiante de seu tempo, com cursos inovadores, mas fora da realidade, não contribuindo com as reais necessidades dos alunos.
2.3 – Orientações do volume III
O volume III se refere ao conhecimento de mundo. Onde no mesmo encontram-se seis documentos referentes ao eixo de trabalho orientado para a construção das diferentes linguagens e para relação que estabelecem com os objetos de conhecimento: Movimento musica artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática.
A história da Educação Infantil é marcada por aspectos diversos ligados a fase da…
A prática pedagógica dos professores na Educação Infantil é extremamente importante. Os professores devem estar preparados para exercer sua função, de modo que suas práticas sejam dinâmicas e abertas, evitando atividades enfadonhas, mecânicas ou repetitivas. Além disso, é fundamental verificar se esta prática docente está sendo de interesse do seu grupo, pois de nada adiantaria o professor estar adiante de seu tempo, com cursos inovadores, mas fora da realidade, não contribuindo com as reais necessidades dos alunos.
2.3 – Orientações do volume III
O volume III se refere ao conhecimento de mundo. Onde no mesmo encontram-se seis documentos referentes ao eixo de trabalho orientado para a construção das diferentes linguagens e para relação que estabelecem com os objetos de conhecimento: Movimento musica artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática.
A história da Educação Infantil é marcada por aspectos diversos ligados a fase da…
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