Pedagogia da Autonomia – Saberes Necessários à Prática Educativa

Publicado em 21/08/2014

1. RESUMO DA OBRA


Paulo Freire aborda, de forma simples e clara, a prática de ensino no dia a dia da sala de aula sala e fora dela, devendo-se levar em conta, que os procedimentos abordados no livro, podem e devem ser aplicados, desde o Ensino fundamental. Paulo Freire discorre sobre o desenvolvimento da formação do professor e o que constitui o universo da educação, mantendo sempre uma visão crítica e democrática.

Freire introduz Pedagogia da autonomia expondo suas razões para analisar a prática pedagógica do professor em relação à autonomia de ser e de saber do aluno. Enfatizando a necessidade de respeito ao conhecimento que o educando traz para a escola, por ser ele um sujeito social e histórico, e de que "formar é muito mais do que puramente treinar o educando no desempenho de destrezas”, que os conflitos e as tensões oriundas das interações sociais, devem ser instrumentos essenciais para a prática pedagógica.

Os conflitos servem também de incentivo para que os alunos se assumam como sujeitos ativos…

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