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Natação Infantil e os benefícios da ludicidade para a criança
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Para o aprendizado da criança o professor precisa ensinar a respiração e quando afundar a cabeça na água necessita de um comando dito pelo professor, um exemplo é a palavra ‘vai’, pois o professor fica ao final pronuncia da palavra permanece com a boca fechada no final e com isso a criança também irá permanecer com a boca fechada e não irá assim engolir água, mas se ele preferir usar o famoso ‘um, dois, três’ não poderá pronunciar o já, pois aqui a criança afunda de boca aberta e consequentemente irá engolir água.
O autor diz ainda que nessa fase a criança tenda a buscar desafios e pretende supera-los, normalmente a criança mergulha por curiosidade ou por meio da imitação de algum colega ou do próprio professor e este conhecimento se torna prazeroso para ela, para estimular a criança ao aprendizado da imersão, existe uma brincadeira que é de passar entre os bambolês ou por de baixo das pernas do professor e os demais colegas de turma.
Passando para a fase da flutuação o professor deve ensinar a criança o movimento que será feito brincando, pois assim ela perde o medo. O procedimento do professor aqui é pedir para a criança ficar de barriga para…
O autor diz ainda que nessa fase a criança tenda a buscar desafios e pretende supera-los, normalmente a criança mergulha por curiosidade ou por meio da imitação de algum colega ou do próprio professor e este conhecimento se torna prazeroso para ela, para estimular a criança ao aprendizado da imersão, existe uma brincadeira que é de passar entre os bambolês ou por de baixo das pernas do professor e os demais colegas de turma.
Passando para a fase da flutuação o professor deve ensinar a criança o movimento que será feito brincando, pois assim ela perde o medo. O procedimento do professor aqui é pedir para a criança ficar de barriga para…
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