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Monografia: Diagnóstico da Situação de Inter-Relação e Preconceito entre Alunos dos Sexos Masculino e Feminino no 1º Ano do Ensino Médio nas Aulas de Educação Física
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Monografia: Diagnóstico da Situação de Inter-Relação e Preconceito entre Alunos dos Sexos Masculino e Feminino no 1º Ano do Ensino Médio nas Aulas de Educação Física
Unincor
2004
Sumário
1 - Introdução
1.1 - Objetivos
1.1.1 - Objetivo Geral
1.1.2 - Objetivos Específicos
1.2 - Justificativas
2 - Revisão da Literatura
2.1 - Lidando com a Diferença
2.2 - As Raízes do Preconceito
2.3 - Tolerância Zero com a Intolerância
2.4 - Ética X Preconceito: Um desafio perante o profissional de Educação Física
3- Material e Métodos
3.1 - Sujeitos
3.2 - Questionário aplicado
3.3 - Coleta dos dados
4 - Resultados e Discussão
5 - Conclusão
6- Referências Bibliográficas
7 - Anexos
Resumo
Este estudo verificou a situação dos educandos vindos do Ensino Fundamental para o Ensino Médio em relação às aulas de Educação Física, analisando conflitos entre o grupo e si próprios, dando ênfase ao preconceito presente nas aulas de Educação Física. Na visita às Escolas Estaduais "Coronel Américo Dias" (na cidade de Passa Tempo) e "Hermenegildo Vilaça" (na cidade de Piracema) e análise da amostra de 60 questionários, pudemos perceber a existência do preconceito e…
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