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Ergonomia Escolar
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ERGONOMIA ESCOLAR
Introdução
ERGONOMIA é um conjunto de ciências e tecnologias que buscam a adaptação entre o ser humano e o seu trabalho, procurando o ajustamento entre pessoas, coisas que fazem, objetos que usam e o seu meio ambiente de trabalho. Sua ação é de caráter multidisciplinar e seu objetivo básico é adaptar as condições de trabalho às características do ser humano, ou seja, projetar trabalhos, locais de trabalho, máquinas e ferramentas adaptadas às pessoas.
No ambiente escolar tem-se observado uma grande lacuna de aplicações e adequações ergonômicas. A atividade escolar por não se tratar de uma situação de trabalho, muitas vezes fica a mercê da "causalidade", ou seja, ainda não existe um critério que lhes atenda nos requisitos de saúde e segurança para a concepção do mobiliário escolar. Portanto, informar-se e conhecer o assunto é uma necessidade urgente para que cresça a consciência social sobre este tema.
Desenvolvimento
A atividade escolar exige das crianças "longos" períodos na posição de sentadas Froufe (2002). É nesta fase de desenvolvimento físico (primeiros quatro anos de escolaridade) que podem surgir alterações da coluna vertebral, resultantes de posturas incorretas, muitas vezes ocasionadas pela inadequação ao mobiliário escolar. Torna-se assim imperiosa a correção destes equipamentos, tornando-os mais adequados para a aprendizagem dos estudantes.
A investigação em Ergonomia…
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