ANÁLISE PARA EXECUÇÃO DE DEPARTAMENTALIZAÇÃO EM ESCOLA DE ENSINO BÁSICO

Publicado em 09/08/2010

ANÁLISE PARA EXECUÇÃO DE DEPARTAMENTALIZAÇÃO EM ESCOLA DE ENSINO BÁSICO NO MUNICÍPIO DE CAPIVARI DE BAIXO


RESUMO


Departamentalização nas primeiras séries é uma recorrente ação que ocorre e precisa ser examinada e severamente revista e examinada. As escolas foram separadas em séries por idade em ambas escolas, básica, ensino médio. A idéia dos alunos terem professores diferenciados conforme seu grau de conhecimento didático e desenvolvimento motor (para educação física, não só a cognitiva). De qualquer forma, os municípios já departamentalizaram sua ordem hierárquica, também poderiam transformar esta idéia de departamentalizar os alunos em uma prática, não preconceituosa, mas realista do ponto de vista do aproveitamento docente. Com um estudo mais aprofundado questiona-se se essa departamentalização deve ser levada para as outras séries, que não sejam só as básicas. Já que o choque por estar em uma turma inferior ou superior parece que influi menos, e a criança assim desenvolve-se conforme o seu biotipo.


PALAVRAS-CHAVE:ESCOLAS, HIERARQUIA, DEPARTAMENTALIZAÇÃO

INTRODUÇÃO


Como futura professora e estagiária observacional, tive muitas questões e conceitos sobre este estudo. Espero que estejamos todos preparados para o funcionamento da departamentalização na gestão de clubes esportivos, prefeituras e afins.
Este artigo trata da influência entre os temas Gestão do Conhecimento e Critérios de Departamentalização em Estruturas…

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