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Análise das Principais Variáveis da Aprendizagem da Natação para Crianças de 0 a 10 Anos
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Academia Rômulo Arantes – Tijuca
Faixa etária: 0 a 6 anos
Como é feita a adaptação ao meio líquido?
R: Afundando rosto aos poucos, fazendo a criança se deslocar dentro d’água.
QUAIS SÃO OS MATERIAIS UTILIZADOS NA AULA?
R: Pranchas, tapetes, macarrão, bambolês, brinquedos coloridos que afundam e flutuam.
COMO É TRABALHADO RESPIRAÇÃO, EQUILÍBRIO E PROPULSÃO?
R: Depende do objetivo da aula. Se o objetivo for propulsão, são utilizados emplementos como prancha e macarrão. Se o objetivo da aula for equilíbrio, são utilizados tapetes e o macarrão é amarrado na cintura. Se o objetivo for respiração, são utilizados brinquedos que afundam e flutuam, para que as crianças possam pegar os que afundam e assoprar os que flutuam.
SÃO UTILIZADOS JOGOS? QUAL A IMPORTÂNCIA?
R: Sim, diversificação da aula, para motivar os alunos e atua como uma forma de socialização.
EM QUAL IDADE O DOMÍNIO DA PROPULSÃO, RESPIRAÇÃO E EQUILÍBRIO JÁ É VISÍVEL?
R: Entre 4 e 5 anos de idade já é perceptível os domínios da criança.
OBSERVAÇÃO DA AULA:
Pelo que eu pude observar, as aulas da professora Fernanda são muito recreativas. Ela é composta de muitas brincadeiras e todos os alunos participam ativamente da aula. Nota-se que a professora conta com muito material para realizar as aulas, além de ter muita criatividade. No meu modo de ver, só faltou a…
Faixa etária: 0 a 6 anos
Como é feita a adaptação ao meio líquido?
R: Afundando rosto aos poucos, fazendo a criança se deslocar dentro d’água.
QUAIS SÃO OS MATERIAIS UTILIZADOS NA AULA?
R: Pranchas, tapetes, macarrão, bambolês, brinquedos coloridos que afundam e flutuam.
COMO É TRABALHADO RESPIRAÇÃO, EQUILÍBRIO E PROPULSÃO?
R: Depende do objetivo da aula. Se o objetivo for propulsão, são utilizados emplementos como prancha e macarrão. Se o objetivo da aula for equilíbrio, são utilizados tapetes e o macarrão é amarrado na cintura. Se o objetivo for respiração, são utilizados brinquedos que afundam e flutuam, para que as crianças possam pegar os que afundam e assoprar os que flutuam.
SÃO UTILIZADOS JOGOS? QUAL A IMPORTÂNCIA?
R: Sim, diversificação da aula, para motivar os alunos e atua como uma forma de socialização.
EM QUAL IDADE O DOMÍNIO DA PROPULSÃO, RESPIRAÇÃO E EQUILÍBRIO JÁ É VISÍVEL?
R: Entre 4 e 5 anos de idade já é perceptível os domínios da criança.
OBSERVAÇÃO DA AULA:
Pelo que eu pude observar, as aulas da professora Fernanda são muito recreativas. Ela é composta de muitas brincadeiras e todos os alunos participam ativamente da aula. Nota-se que a professora conta com muito material para realizar as aulas, além de ter muita criatividade. No meu modo de ver, só faltou a…
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