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AGRESSIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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AGRESSIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
RESUMO
Este estudo levantou dados acerca da agressividade dos alunos das séries finais do Ensino Fundamental, utilizando-se para tanto, referencial teórico específico. A pesquisa abordou Professores do Colégio Estadual Anita Grandi Salmon, localizada no Município de Sengés/ PR. A metodologia adotada para este estudo foi à pesquisa exploratória de cunho bibliográfico e estudo de campo, através da qual foram coletados os dados necessários ao embasamento teórico e resolução do problema apontado, assim como, o alcance do objetivo proposto. Para o levantamento dos dados bibliográficos existentes a respeito do tema em estudo, fez-se uso de livros, revistas, jornais, periódicos e correio eletrônico. Para a coleta dos dados de campo, como ferramenta foi utilizado questionários com 8 perguntas abertas e fechadas. Este estudo se justificativa pela busca de estratégias que melhorem o contexto educacional da escola escolhida como campo de estudo. A análise dos resultados obtidos foi feita à luz do referencial teórico, por meio do método dialético-dedutivo.
Palavras-chave: Educação Física. Ensino Fundamental. Agressividade.
ABSTRACT
This study collected data about the aggressiveness of the students of final grades of elementary school, using for this purpose, specific theoretical framework. The study addressed the State…
RESUMO
Este estudo levantou dados acerca da agressividade dos alunos das séries finais do Ensino Fundamental, utilizando-se para tanto, referencial teórico específico. A pesquisa abordou Professores do Colégio Estadual Anita Grandi Salmon, localizada no Município de Sengés/ PR. A metodologia adotada para este estudo foi à pesquisa exploratória de cunho bibliográfico e estudo de campo, através da qual foram coletados os dados necessários ao embasamento teórico e resolução do problema apontado, assim como, o alcance do objetivo proposto. Para o levantamento dos dados bibliográficos existentes a respeito do tema em estudo, fez-se uso de livros, revistas, jornais, periódicos e correio eletrônico. Para a coleta dos dados de campo, como ferramenta foi utilizado questionários com 8 perguntas abertas e fechadas. Este estudo se justificativa pela busca de estratégias que melhorem o contexto educacional da escola escolhida como campo de estudo. A análise dos resultados obtidos foi feita à luz do referencial teórico, por meio do método dialético-dedutivo.
Palavras-chave: Educação Física. Ensino Fundamental. Agressividade.
ABSTRACT
This study collected data about the aggressiveness of the students of final grades of elementary school, using for this purpose, specific theoretical framework. The study addressed the State…
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