A Importância ds Ludicidade no Contexto Escolar

Publicado em 19/09/2004

A Importância ds Ludicidade no Contexto Escolar


Introdução

Para explorar o brinquedo e suas diversas possibilidades, consideramos de imediato nossas vivências no mundo da brincadeira, ou seja, nossa relação intima quando crianças com o brinquedo, para então explorar e fundamentar nossas idéias com uma gama de fontes sobre o assunto.

Desse modo, o presente trabalho apresenta o brinquedo como um instrumento para o desenvolvimento infantil com funções ludo-educativas. Destacamos, não apenas a importância do brinquedo, mas a função, a implicação no desenvolvimento infantil e sua contribuição com a práxis do professor de Educação Física no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil.

 

1. O BRINQUEDO

O brinquedo, objeto manipulável, é o suporte da brincadeira (KISHIMOTO, 1997, Pág. 23) que tem uma relação íntima com a criança quando esta exerce uma ação, ou seja, quando mergulha no lúdico. Ao brincar, a criança esquece do seu cotidiano e descobre através das ações realizadas com seu brinquedo o poder de criatividade e o seu lado simbólico, muitas vezes esquecido ao penetrar no mundo escolar.

É no mundo da fantasia que as crianças vivem simulações repletas de simbolismos e abstrações, para tanto, se engana quem pensa que elas apenas estão se divertindo neste momento, o fato é que ela leva o lúdico muito a sério, abstraem o brinquedo, a situação, os comportamentos e os resultados da…

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