A aprendizagem na Natação Infantil de 3 a 6 anos e os benefícios da ludicidade para a criança

Publicado em 21/08/2014

Perante os pensamentos apresentados pelos autores, o momento de adaptação da criança nas aulas deve-se ter uma maneira bem lúdica, onde o objetivo principal é que a criança se sinta confiante e também tenha confiança no professor. O professor diante a adaptação da criança associa diversas brincadeiras relacionadas aos objetivos de cada uma, podendo utilizar os matérias citados pelos autores acima ou até mesmo sem material. Uma brincadeira bem interessante e diferente que se pode fazer, onde o objetivo da mesma é trabalhar o inicio da respiração é a “Meditação Aquática” onde as crianças deveram se posicionar com os olhos e boca fechada e fazer aquele barulhinho tradicional de uma meditação que seria o “AHUUUNN”, dessa maneira pode se perceber que a criança ira pegar o ar pela boca, e quando ela for fazer o barulho, ela vai soltar o ar pelo nariz naturalmente, cuja maneira de respirar na brincadeira é a maneira correta de respiração na natação.

6.1 - O princípio da adaptação

JUNIOR e DUNDER (2002) definem o principio da adaptação no organismo como um estimulo externo, sendo ele físico, químico ou mental, sofrendo assim, certos…

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