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TCC: Aproveitamento de Água Pluvial para Fins não Potáveis em uma Instituição Pública de Ensino Médio de Porto Velho – RO
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3.1 DELINEAMENTO DO ESTUDO
Estudo de natureza exploratório-descritivo, com abordagem quanti-qualitativa, que utilizou como fonte de informações aplicação de questionários e uma palestra com alunos da 1ª serie do Ensino Médio da Escola Major Guapindaia.
Segundo Furaste (2007) a pesquisa exploratória “busca apenas mais informações sobre o que está sendo estudado”.
No que se refere às pesquisas quantitativas, Lakatos (1995) diz que estas são mais adequadas para apurar opiniões e atitudes explícitas e conscientes dos entrevistados, pois seu objetivo é mensurar e permitir o teste de hipóteses, já que os resultados são mais concretos.
3.2 POPULAÇÃO E AMOSTRA
A população total da escola corresponde a cerca de 1000 alunos matriculados. Para a realização da pesquisa foram selecionados aleatoriamente 100 alunos das 5 turmas do 1º ano do ensino médio.
3.3 CRITÉRIO DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO NO ESTUDO
O critério de inclusão no estudo foi o número de alunos presentes no momento que o pesquisador compareceu a escola para recolher o Termo de Consentimento Livre Esclarecido (TCLE) assinado e respondido os questionários e assistido a palestra. Quanto aos critérios de exclusões, ficaram de fora os alunos que não se encontraram nas salas…
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