Aplicação da Matemática nas Fases Iniciais

Publicado em 11/07/2005

Aplicação da Matemática nas Fases iniciais


INTRODUÇÃO

É importante considerar algumas implicações pedagógicas no aprendizado da matemática no ensino das series iniciais.

O conhecimento lógico-matematico desenvolve pela abstração reflexiva e construtiva, proveniente da relação entre as ações mentais do sujeito e o estimulo do objeto.

O conhecimento resulta de um processo de que fazem parte da intuição, a imaginação, os contra exemplos, as conjecturas, as criticas, o raciocino dedutivo, a discriminação entre acerto e erro.


JUSTIFICATIVA

A disciplina de pratica de ensino da matemática tem como propósito principal criar um espaço de reflexão, discussão e problematização em torno de termos fundamentais da educação. Para alem disso, pretende ainda proporcionar , aos futuros professores, instrumento para analise e interpretação de situações no âmbito do processo de ensino aprendizagem, bem como para a definição, explicitação e concretização de opções pedagógicas e didáticas, e para a consideração de alternativa e tomada de decisões, ao nível de diversos aspectos.

Deste modo, importa sublinhar que a pratica de ensino não se reduzem a uma disciplina de caráter meramente instrumental, ou seja, uma disciplina onde são aprendidos métodos e as técnicas de…

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