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A EDUCAÇÃO NO RENASCIMENTO
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3 CONCLUSÃO
A sociedade paga o preço pela falta de ética e moral. Quando veículos comunicadores de massa influenciam uma população com recursos audiovisuais recheados de mensagens subliminares que afetam subconscientemente o individuo e este então passa a agir de acordo com o interesse destes poderes supremos direcionando-o somente ao “ter” e não ao “ser”, onde a cultura do povo se baseia em dogmas pragmáticos e religiosos, onde a fé é explorada de forma alienante - não podemos esperar evolução, e sim decadência.
4 REFERÊNCIAS
CAMBI, Franco. O século XV e a Renovação Educativa; História da Educação. Tradução de Álvaro Lorencini – São Paulo, Editora UNESP, 1999.
DOWNS, Robert B. Fundamentos do pensamento moderno. Rio de Janeiro: Biblioteca do Exército/Renes, 1969. v. 76. (Coleção General Benício).
LIENHARD, Marc. A Reforma. A rebeldia de Lutero: por Deus, contra a Igreja. História Viva, São Paulo, n. 22, p. 66-72, ago. 2005.
MOUSNIER, Roland. Os progressos da civilização européia. In.: IGC. São Paulo: Difel, 1960.
OLSON, Roger E. História da teologia cristã: 2000 anos de tradição e reformas. Tradução Gordon Chown. São Paulo: Vida, 2001.
www.webartigos.com/articles/8796/1/A-Educacao-No-Renascimento/pagina1.html
5 CONCLUSÃO
Entretanto, há ainda a necessidade de se estudar mais esse tema pelo seu grau de importância, não só para a história da…
A sociedade paga o preço pela falta de ética e moral. Quando veículos comunicadores de massa influenciam uma população com recursos audiovisuais recheados de mensagens subliminares que afetam subconscientemente o individuo e este então passa a agir de acordo com o interesse destes poderes supremos direcionando-o somente ao “ter” e não ao “ser”, onde a cultura do povo se baseia em dogmas pragmáticos e religiosos, onde a fé é explorada de forma alienante - não podemos esperar evolução, e sim decadência.
4 REFERÊNCIAS
CAMBI, Franco. O século XV e a Renovação Educativa; História da Educação. Tradução de Álvaro Lorencini – São Paulo, Editora UNESP, 1999.
DOWNS, Robert B. Fundamentos do pensamento moderno. Rio de Janeiro: Biblioteca do Exército/Renes, 1969. v. 76. (Coleção General Benício).
LIENHARD, Marc. A Reforma. A rebeldia de Lutero: por Deus, contra a Igreja. História Viva, São Paulo, n. 22, p. 66-72, ago. 2005.
MOUSNIER, Roland. Os progressos da civilização européia. In.: IGC. São Paulo: Difel, 1960.
OLSON, Roger E. História da teologia cristã: 2000 anos de tradição e reformas. Tradução Gordon Chown. São Paulo: Vida, 2001.
www.webartigos.com/articles/8796/1/A-Educacao-No-Renascimento/pagina1.html
5 CONCLUSÃO
Entretanto, há ainda a necessidade de se estudar mais esse tema pelo seu grau de importância, não só para a história da…
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