Encontrados 6742 trabalhos em Sociais Aplicadas

PRODUÇÃO TEXTUAL

ACADEMIC LETTERING: MYTHS, RITUALS OF ENTERING, PRACTICES AND TEXTUAL GENRES AND DISCURSIVES

Empresariado na Ditadura Militar

Resenha referente ao texto “Empresariado, regime autoritário e modernização capitalista: 1964-86” de Eli Diniz   De acordo com Eli Diniz, o Brasil é marcado por uma política predominante de centralização do Estado, principalmente durante as ditaduras militares de Vargas e

Estudo dirigido – Psicologia Social

ESTUDO DIRIGIDO    Psicologia Social  2018 Questão 1 – Com base na bibliografia de referência, explique o desenvolvimento do conceito de cultura. De acordo com Roque Laraia, o conceito de cultura é demasiado amplo e que ainda não chegamos a

Deus, o Islão e Maomé

Unidade Curricular de História e Civilização dos Islão Ensaio crítico baseado no comentário articulado dos seguintes textos: – «Ó vós que credes! Crede em Deus, no seu Enviado e no Livro que se revelou ao Enviado e no Livro que

O rei e a corte régia no Ocidente europeu no século XIV

Temática histórica: O rei e a corte régia no Ocidente europeu da 2º metade do século XIV (a partir do caso inglês) Os historiadores discutem a validade do uso dos conceitos de classe social e de revolução na Idade Média,

“O BULLYING, O SERVIÇO SOCIAL, A ESCOLA E A FAMILIA – COM FOCO NA CRIANÇA E NO ADOLESCENTE

RESUMO
O presente artigo busca observar os conceitos disponíveis para consulta amplamente divulgados nos meios interativos, livros e revistas que, nos leva a propor uma maior atenção a uma prática de violência que está tomando dimensões alarmantes no meio da nossa sociedade e a importância de uma proposta de intervenção social onde haja a participação coletiva, escola, pais, comunidade. O mais agravante é que estes atos vem sendo praticado por nossas crianças e adolescentes dentro das nossas escolas, colocando em alerta toda a sociedade, profissionais de Psicologia e do Serviço Social para entender e propor intervir através de estudos e ações, o que está ocorrendo em meio a este grupo. É necessário buscar promover ações que monitore, pontue e discuta através de palestras e outros eventos focados nas escolas em como dar um basta em tantos acontecimentos inclusive envolvendo fatos trágicos como o ocorrido recentemente em Goiânia.

Governos em Portugal – Geringonça

“Governos Constitucionais em Portugal: Entre Governos Monopartidários, Governos de Coligação, até a solução sui generis de um Governo de Maioria Parlamentar de Esquerda denominado de Geringonça” Smith Lima Mendes, discente do Curso de Ciência Política e Relações Internacionais da Faculdade

APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NA INFÂNCIA: ENSINO BILÍNGUE É O CAMINHO?

1 APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NA INFÂNCIA: ENSINO BILÍNGUE É O CAMINHO? RESUMO: O objetivo deste trabalho é fazer uma reflexão acerca do entendimento de que a adoção de escolas bilíngues é uma das formas mais efetivas para o aprendizado

O PENSAMENTO DE FRIEDRICH SCHELLING

O objetivo deste trabalho visa trazer o que o filósofo, idealista alemão, Friedrich Schelling argumenta sobre a filosofia da natureza, filosofia transcendental e filosofia da identidade através de seus escritos filosóficos e de comentadores do autor. Diante do estudo sobre Schelling, pode-se entender um pouco do período chamado idealismo alemão, que inicia com Immanuel Kant e se encerra com a morte de Georg Hegel. Portanto, de uma forma geral, será evidenciado o raciocínio de Friedrich Schelling.

PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR: A EVASÃO ESCOLAR AS SEXTAS E QUINTAS-FEIRAS EM UMA ESCOLA DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO

Conforme explica Barros e Barros (1993), a psicologia está presente praticamente em todas as fazes da vida humana, em especial na fase do desenvolvimento educacional. Psicologia no campo da educação serve como parte essencial para formação da estrutura no processo ensino e aprendizagem, ela se apresenta como guia para programar e definir um sistema organizado e coerente de conhecimentos. Observa-se também, que ela está presente na educação familiar da criança e do adolescente, tendo em vista, que processo de ensino e aprendizagem não permanece limitado puramente aos aspectos cognitivos, ele está presente nos movimentos de afeição, motivação e desenvolvimento, que ultrapassa o contexto escolar.
Para Silvério (2015), o foco de estudo da psicologia é o desenvolvimento humano, assim como, a aprendizagem e o relacionamento social, na qual, apresenta uma expressiva ligação com a educação. A psicologia sempre permaneceu unida com os desafios colocados para a educação desde o principio da modernidade, naquele período já era destacado pela sociedade a impossibilidade de pensar em educação sem considerar a atenção psicossocial e psicológica dos seres humanos.

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