Encontrados 6816 trabalhos em Sociais Aplicadas

Códigos de Comunicação – Teoria da Comunicação

CÓDIGOS DE COMUNICAÇÃO – TEORIA DE COMUNICAÇÃO DO PROCESSO COMUNICATIVO Dentro dos vários níveis do processo comunicativo, o código , como o próprio nome diz, faz a codificação da mensagem através de elementos que sejam comuns a um determinado grupo

A Pré-História

PRÉ-HISTÓRIA: O período que vai do aparecimento do homem ate o aparecimento da escrita chama-se PRÉ-HISTÓRIA. Durante todo esse período , o homem foi acumulando conhecimentos e aperfeiçoandoseus instrumentos; aprendeu a produzir e a utilizar o fogo ; desenvolveu formas

Resenha – A infância e sua singularidade

RESENHA A INFÂNCIA E SUA SINGULARIDADE Texto extraído de: KRAMER,S,Infância, cidadania e educação.In: PAIVA.A,EVANGELISTA, A.PAULINO,GE VERSIANIN,7(Org)No fim do século: a diversidade. O Jogo do Livro infantil e Juvenil..Editora Autêntica/CEALE,2000,p.9-36; e KRAMER, S.Direitos da criança e projetos políticos pedagógico de educação

Religião

RELIGIÃO INTRODUÇÃO A religião tem sido amplamente discutida pelos intelectuais, que vêm apontando para as transformações do campo religioso. Essa transformação tem sido atribuída à globalização. A mídia tem se apropriado desse debate e influenciado as opiniões comuns. Num contexto

Inteligência

Inteligência Introdução O Presente trabalho visa apresentar os conceitos primários; explicar o que se entende; e descrever os diversos tipos de inteligência; destacar os tipos de testes realizados; os conceitos de Q.I e Q.E; as pessoas consideradas com alto grau

A Guerra no Iraque

A GUERRA NO IRAQUE A ARMA SUPERSECRETA O vilão da história deveria ser Saddam Hussein. O ditador do Iraque invadiu dois países (Irã e Kuwait), usou gases venenosos para massacrar a minoria curda e, suspeita-se, esconde com propósitos malignos armas

A Escola

A Escola Dinâmica e organização escolar é uma disciplina que propicia ao aluno, através não só da parte teórica mas, principalmente, pela possibilidade da prática, um maior contato com a realidade educacional do país. Através desse trabalho venho tentar de

Burguesia e Proletariado

Burguesia e Proletariado   Características das classes dominantes e dominadas A concepção estrutural e dinâmica das classes sociais foi desenvolvida por Marx e Engels. Segundo eles, as classes sociais constituem categorias analíticas e categorias históricas. Sendo assim, as classes, são

Revolução Francesa

Revolução Francesa Introdução Como a Revolução Francesa não teve apenas por objetivo mudar um governo antigo, mas abolir a forma antiga da sociedade, ela teve de ver-se a braços a um só tempo com todos os poderes estabelecidos, arruinar todas

Analfabetismo Funcional em Alunos do Ensino Fundamental

ANALFABETISMO FUNCIONAL EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL “Aprender é descobrir aquilo que você já sabe. Fazer é demonstrar o que você sabe. Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tanto quanto você. Nós todos somos Aprendizes, Fazedores e Professores.”

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