A CONTRIBUIÇÃO CRISTÃ PARA A FORMAÇÃO DA CIVILIZAÇÃO.

INTRODUÇÃO.
O cristianismo com sua visão monoteísta penetrou no mundo com um traço sentimental de um Deus único e salvador. Era o conflito político filosófico de valores entre Estado em decadência da política e moral.

A CONTRIBUIÇÃO CRISTÃ PARA A FORMAÇÃO DA CIVILIZAÇÃO.
A diminuição da atividade cultural transforma o homem comum num ser dominado por crenças e verdades, reveladas por Deus aos homens. Pensadores cristãos defendiam o conhecimento da filosofia grega como instrumento a serviço do cristianismo. Os estudiosos e educadores cristãos se preocupavam com a melhor maneira de educar os seres humanos para manifestar o caráter de Deus em suas vidas. A maneira que Jesus viveu é uma prática educativa, que deve ser vivido e ensinado. Os textos sagrados deveriam ser lidos e reveladores de una verdade a cerca de Deus.
A atitude de reorientar a cultura profana em função do conhecimento do sagrado cristão disseminou-se por praticamente todas as manifestações da religião cristã ocidental.
A Igreja passou a exercer um papel importante na política e na sociedade medieval, desempenhou também a função de órgão supranacional, conciliador das elites dominantes, contornando os problemas da política e das rivalidades internas dos nobres feudais. Conquistou grande vasta riqueza material, tornou-se dona de quase um terço das áreas cultiváveis da Europa Ocidental em numa época em que a terra era a principal base de riqueza. Deste modo pôde estender seu poder sobre diferentes regiões da Europa.
As obras literárias de Isidoro de Sevilha se preocupavam em instruir seus leitores, dando-lhes os alicerces para o aprendizado, tanto do sagrado, quanto do secular, sob uma ótica cristã. Isidoro seguindo a seus predecessores, padres latinos e orientais, viria a fazer um uso não indiscriminado da cultura clássica, pois seus autores e obras seriam utilizados desde que auxiliassem ao entendimento das Sagradas Escrituras.
Segundo Merino os livros são um legado cultural que cada período são objetos de leituras distintas e inclusive encontradas. Há leituras de época, leituras pessoais dentro das épocas. Também há modos de ler.
Não há boa educação, nem boa formação se esta não estiver voltada para Deus. A educação torna o ser humano mais responsável e compromissado consigo mesmo e com os outros. O conhecimento é importante, mas entende-se a que a fé em cristo vinha restaurar a condição da razão humana.
A educação passava pela imitação de Cristo, para abrir o coração do homem e ensinar a viver em santidade de vida, levando-o a renunciar ao modo de viver do mundo.
A educação cristã diferenciou-se, por sua natureza, por seu objetivo, e por seus conteúdos do modelo clássico. A educação só é possível em Cristo e por meio Dele.
A educação que recebemos nas escolas se preocupa com o indivíduo como um todo, mas respeitando todas as religiões e crenças. Herdamos muitos conhecimentos da educação cristã, principalmente o respeito à vida e ao próximo.
Devido às divergências de opiniões de crenças e religiões as escolas não procuravam focar doutrinas ou regras de uma determinada religião, mas sim estabelecem regras básicas de convivência, valores humanos, respeito e amor. Com a evolução da humanidade fora-se perdendo os valores reais do cristianismo, observa-se que na atualidade está tentando resgatar esses valores, com isso surgindo vários templos de orações.
A educação seguida pelos Santos Cristãos da antiguidade era tida como um conhecimento que já existia, nessa época só nos restava saber e entender de que modo o aluno passaria da total ignorância para o saber. Cabia como meta do professor entusiasmar e estimular o interesse na criança, estudo era utilizado especialmente para o desenvolvimento da elevação espiritual.
Já a educação que recebemos hoje nas escolas, é diferente, pois hoje a característica da pedagogia moderna está no fato de que ela dissociou ao longo do tempo o estudo pela busca de Deus, pela busca de valores éticos e