A importância da supervisão de estágio no processo de formação do Assistente Social

Supervisão significa ação ou efeito de supervisionar, orientar e inspecionar. Segundo Lewgoy (2007) o ato de supervisionar já era considerado como forma de treinamento de estudantes. Portanto a supervisão de estágio não seria diferente, pois ela envolve controle, aprendizado, fiscalização, acompanhamento e orientação. É todo um conjunto de elementos que nos auxiliam no crescimento e promovem nossa criatividade e equilíbrio. E isso não somente beneficia o aluno e sim seu supervisor, pois é um espaço de mediação, aprendizagem e de ensino para ambas as partes.

O artigo 2º do Parágrafo 6º torna claro...A supervisão direta de estágio em Serviço Social é atividade privativa do assistente social, em pleno gozo dos seus direitos profissionais, devidamente inscrito no CRESS de sua área de ação... Todo este processo de mudanças, inovações e avanços científicos tem colocado as instituições de ensino frente a questionamentos relacionados com a formação profissional, e pressionadas pelas demandas emergentes a expectativa de respostas a esses desafios, remete a educação, preparando as pessoas para, além de viver numa sociedade mutante nela posicionar-se como cidadão consciente e participativo. Falar de profissão é integrar conhecimento e ação sempre objetivando a formação profissional. A competência profissional, respondendo as necessidades conjunturais, tem merecido a atenção no Serviço Social, fato expresso nas atuais diretrizes curriculares que propõem “capacitação teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa” (ABESS, 1997Ç62). Destacando o estágio como uma das atividades indispensáveis e integradoras do aluno para prepará-lo para o exercício do trabalho profissional.

O estágio supervisionado nos proporciona uma maior aproximação com a realidade de nossa futura profissão, temos contatos com alunos de outros módulos e com diferentes demandas profissionais. O campo de estágio tem oferecido situações de experiência e oportunidades, tudo isso para que nós estagiários possamos desenvolver e aprimorar nossas habilidades, identificando os instrumentais, conteúdos das ações, e valorize a pesquisa como fonte de conhecimento e base para planejamento, contribuindo assim para a formação da nossa identidade profissional.

A supervisão de estágio favorece a interação teórica-prática, compreendendo uma aprendizagem, uma experiência, não podendo ser reduzido a um simples treinamento para aprender como fazer sem saber o porquê da ação, assim o estudante vivencia a prática profissional e aprende a utilizar o instrumental interagindo numa rede institucional e pessoal em situações concretas e desafiadoras. No campo de estágio somos capazes de constituir relações com a realidade social através do espaço sócio-institucional e estabelecer conexões entre ambos os espaços e as informações sobre o desempenho esperado de um profissional da sua área.

O supervisor de campo e o estagiário devem discutir a relação entre o cotidiano do estágio e o conteúdo das disciplinas do curso, estabelecendo relações entre a teoria e a prática, novas técnicas, informações, temas e textos, desempenho, forma de atuação do estagiário, técnicas de entrevistas, postura profissional, elaboração de projetos. Todos esses procedimentos auxiliam na compreensão da teoria e da prática presente na profissão e atualização do supervisor.

A supervisão de estágio se amplia quando orientada por um profissional competente, alguém com aprendizagem para o trabalho em equipe, que saiba relacionar teoria e prática, além de incentivar o comportamento do estagiário as pesquisas a partir de situações reais e desafiadoras. As dificuldades sempre aparecem, mas mesmo com limitações, seja quanto ao conhecimento e atendimento da instituição ou das dificuldades para conciliar compromissos profissionais e carga horária do estágio, embora esses elementos apareçam como impedimentos, não afetam a totalidade do estágio.

O estágio é um período de crescimento, onde estabelecemos o elo entre teoria e prática, realizando procedimentos próprios da atuação do profissional aperfeiçoando nossas capacidades como a escuta, observação, disciplina e organização no trabalho. Ampliando nossa compreensão a respeito da ética e dos compromissos profissionais, melhorando nosso relacionamento na relação com o usuário e rede institucional.

No entanto, acredito que o estágio ainda precisa de aperfeiçoamento quanto ao estabelecimento dos planos de