A INTERATIVIDADE NO MUNDO MODERNO

Resumo: No mundo moderno, onde tecnologia e informação estão intrinsecamente ligadas, não podemos, jamais, negligenciar o fato de que, no âmbito educacional, a conexão com o que é da ordem virtual, é idiossincrática às novas formas de ensino-aprendizagem. Devemos, portanto, ressaltar, com veemência, que o intercâmbio proveniente do mundo virtual, é de fato, imprescindível, primordial, vital, para nós: educadores do século XXI. Quanto maior a interatividade, maiores tendem ser as possibilidades do saber e do conhecimento. Por isso, a relevância de estarmos, hodiernamente, inseridos, integrados e, literalmente, conectados ao mundo tecnológico. E este deve ser incondicionalmente, bem apresentado àqueles, que estão começando a sua vida no âmbito escolar; e, contudo, àqueles, que já se encontram em um patamar mais avançado de escolaridade. Enfim, independentemente, do grau de instrução, o computador – e tudo aquilo, que, dele provém – deve ser um forte aliado da educação, da aprendizagem e da incessante e ávida busca pelo saber.
Palavras-chave: interatividade, tecnologia/informação, ensino/aprendizagem, mundo cibernético, era virtual, modernidade, internet, comunicação, escolaridade.

Introdução:

Indubitavelmente, hoje, estamos passando por uma mudança paradigmática, no que tange às questões cibernéticas. Porém, é premente que vejamos com bons olhos tudo o que nos é de grande proveito nesta era. Sem nenhuma pretensão de fazer apologia aos denominados crimes virtuais, aqui, neste artigo, almejamos enfatizar, de forma entusiástica, que a tecnologia pode e deve ser a grande aliada da educação no século, em que nos encontramos.
Portanto, o que nos é de suma importância, agora, é ressaltar quão importante é, no mundo hodierno, a relação entre tecnologia/informação; ensino/aprendizagem e muitas outras intersecções de relevância extrema na era digital. Devemos, assim, adquirir uma postura, que vise à adoção deste novo mundo. Afinal, negligenciá-lo seria uma inexorável estupidez de nossa parte, posto que, somos os educadores do futuro.
O professor, hoje, deve estar preparado e qualificado, para bem utilizar os recursos cibernéticos, a fim de enriquecer a sua didática e fazer com que as suas aulas fiquem mais interessantes, mais participativas, colaborativas e menos maçantes. Todavia, é primordial saber fazer essa junção entre ensino-aprendizagem/tecnologia-informação.
Nunca será demasiadamente redundante, ressaltarmos que a interatividade encurta distâncias, visto que, esta realidade é cada vez mais “nossa”. Entretanto, é premente enfatizarmos que a mesma, também, diminui custos: basta analisarmos a EAD.
Enfim, não é pretensioso, tampouco, exagerado de nossa parte, destacarmos que a interatividade coaduna a aproximação entre as pessoas, promove um melhor ensino-aprendizagem, assim, como, participa, ativamente, das questões mais corriqueiras e triviais; enquanto, transforma pequenos negócios em rich business.
Pois bem, em um mundo, cada vez mais ágil, veloz e competitivo, devemos nos aliar à interatividade, sim!...Não como forma de alienação, nem mesmo, como um modo de comodismo, perante as vicissitudes do caos das grandes cidades (trânsito, congestionamentos quilométricos, violência nas ruas, por exemplo), mas, como um meio inquestionável de buscarmos a praticidade, que a vida moderna nos impõe. Não significa que o “computador” resolverá tudo por nós, não!...
Muito pelo contrário, nós temos uma ação fundamental diante da intersecção existente entre a máquina e o homem, uma vez que nós não somos meros receptores, e, sim, seres que almejam e visam a uma relação interpessoal, mesmo que esta se dê por meio do virtual. Por que não? E, aqui, é importante delinear a questão de que somos, sobretudo, impelidos pelo ritmo frenético de uma era em que “tempo’ é algo deveras escasso, buscar sanar nossas demandas da forma mais competente, inteligente e apropriada ao nosso modo de viver, atualmente.
De maneira, síncrona ou assíncrona, a interatividade tende a nos ajudar, seja, por exemplo, através de chats ou blogs. Com o intento de viabilizar a vida moderna, sem, contudo, resvalar-se na “lei do menor esforço”, a comunicação via Web é uma ferramenta de que dispomos, para estudarmos, trabalharmos, relacionarmo-nos e, também, divertirmo-nos
Numa sociedade, cujas cobranças e a