AGRESSÃO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE

RIO DE JANEIRO

2002.1

CAPÍTULO I - INTRODUÇÃO

Este trabalho têm como propósito fundamental, contribuir para a prevenção como forma de impedir a violência que atinge milhares de crianças, adolescentes e mulheres. É um problema que não costuma obedecer algum nível sócio-cultural específico. Sua importância é relevante sob dois aspectos: primeiro – devido ao sofrimento indescritível que imputa às suas vítimas, muitas vezes silenciosas, em segundo – porque, comprovadamente a violência doméstica inclui aí a Negligência Precoce e o Abuso Sexual, podem impedir um bom desenvolvimento físico e mental da vítima.

A maioria dos casos de violência contra o menor acontecem em suas próprias casas. Geralmente as famílias são desestruturadas, quando o menor é órfão de pai ou mãe, quando os pais estão desempregados e apresentam problemas financeiros ou ainda, quando os pais são usuários de droga. Acontecem muitos casos de violência contra o menor, mais o problema pode ser bem maior, porque geralmente as pessoas têm medo de denunciar o ocorrido.

OBJETIVOS

Para desenvolver este estudo, fixamos os seguintes objetivos:

• Entender as conseqüências que levaram estas crianças e estes adolescentes a sofrerem maus tratos.
• Aprender como avaliar a família desta criança e deste adolescente, para que as famílias ajudem no desenvolvimento destes.
• Estudar como avaliar a incapacidade e dependência, sua prevenção e princípios básicos para o uso de recursos disponíveis para acabar e/ou diminuir os casos de violência contra o menor.
• Atuar na defesa dos direitos da criança e adolescentes.

JUSTIFICATIVA

Têm relevância este trabalho pois, é importante para nós acadêmicos e futuros profissionais do novo milênio, preocupados com a atenção implementada para a saúde da criança e do adolescente.

Neste horizonte, a principal força-tarefa está orientada pelo princípio da responsabilidade social, caracterizado pela prática da vigilância à saúde mediante a um conjunto de ações a serem construídas a partir do espaço de vida diminuindo a violência à criança e ao adolescente, compreendendo suas diferenças de sonhos, conflitos, potenciais e emoções.

Consideramos que ao realizarmos este estudo que confronta os ensinamentos teóricos com atividade prática da enfermagem, iremos trazer de forma modesta, auxílio a melhoria da assistência à saúde da criança e do adolescente, pois a maioria dos maus tratos começa em casa, assim buscando uma melhor qualidade de vida, valorizando a nossa atuação como futuros profissionais.

CAPÍTULO II – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Neste capítulo através de livros pertinentes trata-se de referenciar a violência da criança e do adolescente, onde abordaremos os seguinte tópicos:

2.1 – A pedagogia social da violência

2.2 - Violência dentro das famílias

2.3 – As marcas físicas da violência

2.4 – Danos psicológicos causados pela violência

2.5 – Os grupos alvo da violência podem ser assim atingidos

2.6 – Abuso sexual em crianças e adolescentes

2.7 – O trabalho infantil

2.8- Os direitos da criança e do adolescente

2.1- A pedagogia social da violência:

Muito se tem escrito e debatido sobre VIOLÊNCIA, mais a cada dia o seu significado e suas conseqüências atingem a nação brasileira como um todo, em especial crianças e adolescentes, de modo a compreender, em muitos casos, o seu processo de desenvolvimento.

Para localizarmos esta VIOLÊNCIA, que em sua maioria se inicia no contexto intra- familiar, temos que salientar a contribuição da sociedade na manutenção deste sistema distributivo do "ser" humano, levando-se em consideração que